Новости и блог

Создать онлайн-курс — это только половина задачи.

После записи уроков появляется другая проблема: где хранить все эти файлы и как удобно показывать их ученикам?

Видео занимают много места. Курс может состоять из десятков уроков, а к ним добавляются презентации, дополнительные материалы и другие файлы.

Можно самостоятельно выбирать хостинг, настраивать хранение видео, искать подходящий файлообменник, следить за ограничениями по трафику и решать технические вопросы.

Но для автора онлайн-курса всё это редко является основной работой.

Его задача — создавать продукт и работать с учениками.

Поэтому возникает вопрос: можно ли организовать хранение и показ уроков в одном месте, без постоянного обслуживания собственной инфраструктуры?

У ИнфоПротектора для этого есть отдельная услуга — хранилище для уроков.

 Что представляет собой хранилище для уроков?

Это сервис хранения файлов онлайн-курса на сервере ИнфоПротектора с возможностью организовать их онлайн просмотр как на компьютерах, так и на телефонах.

Автор загружает оригиналы видео в личный кабинет, после чего может получить:

 код для вставки урока на свой сайт;

 отдельную ссылку на страницу с уроком;

 при необходимости — плейлист со ссылками на все уроки курса.

При этом не нужно каждый раз искать, куда загрузить новый файл.

Файлы курса находятся в одном месте, а работа с ними становится более понятной и централизованной.

 Фиксированная оплата вместо оплаты за трафик

Одна из особенностей услуги — нет ограничений на общий трафик и количество учеников.

Оплата производится ежемесячно за публикацию каждого продукта, а её размер зависит от объёма файлов курса.

Это удобно для ситуации, когда популярность курса может меняться.

Сегодня его проходят несколько десятков человек, а завтра после рекламной кампании количество учеников резко увеличилось.

При модели с ограничением трафика рост аудитории может неожиданно превратиться в дополнительную техническую проблему.

При использовании хранилища ИнфоПротектора общий трафик и количество учеников не ограничиваются в рамках описанных условий услуги.

То есть автор может сосредоточиться на самом обучении, а не постоянно считать, сколько гигабайт трафика использовали ученики.

 А если ученики находятся в разных странах?

У онлайн-образования давно нет обязательной географии.

Автор может находиться в одной стране, а его ученики — в совершенно разных точках мира.

Чем дальше пользователь от сервера, тем больше значение имеет скорость доставки контента.

Для решения этой задачи в хранилище используется технология CDN — Content Delivery Network.

Проще говоря, это географически распределённая сеть серверов, которая помогает доставлять файлы пользователю с меньшей задержкой.

Вместо того чтобы каждый раз получать контент из одной удалённой точки, пользователь может получать его через инфраструктуру, расположенную ближе к нему.

 Зачем курсу CDN?

Представим ученика, который находится далеко от основного сервера.

Ему нужно посмотреть видеоурок.

Если каждый запрос идёт к одному удалённому серверу, расстояние может влиять на время ответа и загрузку.

CDN распределяет контент по нескольким серверам и помогает сократить время доставки.

Для онлайн-курса это особенно актуально, потому что видео — достаточно объёмный тип контента.

Ученик хочет нажать кнопку и начать смотреть урок, а не разбираться, почему видео загружается слишком медленно.

 Что происходит с файлами после загрузки?

Одна из главных особенностей такого подхода — автору достаточно один раз загрузить оригиналы видео в личный кабинет.

Не требуется постоянно загружать одну и ту же запись на разные площадки только ради того, чтобы получить нужную ссылку или код вставки.

Это особенно удобно, когда курс большой, например, если в нём 50 или 100 уроков, разница между централизованным хранением и постоянным ручным перемещением файлов становится весьма заметной.

 Код для сайта или отдельная страница?

У автора может быть разная техническая инфраструктура.

Кому-то нужно встроить видео непосредственно на страницу своего сайта, а кому-то удобнее дать ученику отдельную ссылку — в хранилище предусмотрены оба варианта.

После загрузки файла можно получить код для вставки урока на сайт или отдельную ссылку на страницу с уроком.

 Меньше технических площадок — меньше технических проблем

У автора онлайн-курса может одновременно использоваться несколько сервисов: для размещения уроков, для хранения видео, каналы связи с учениками, например, сайт или мессенджер. Когда и защита, и размещение файлов в одном месте – это очень удобно

 Что происходит с технической поддержкой?

Централизованное хранение даёт ещё одно преимущество.

Если файлы находятся в инфраструктуре сервиса, специалистам проще разобраться с вопросами, связанными именно с их просмотром.

Не нужно сначала выяснять:

«А где находится этот файл?»

«Какой хостинг используется?»

«Через какой сервис идёт видео?»

«Какая ссылка сейчас установлена на сайте?»

Когда файлы находятся в одном месте, техническая поддержка становится проще.

Специалисту легче понять, как организован просмотр конкретного урока, и при необходимости помочь клиенту его настроить.

 Почему не всегда удобно использовать обычный файлообменник?

Файлообменники и облачные хранилища могут быть удобны для обычных файлов.

Но онлайн-курс — это не просто папка с документами.

Автору нужно не только где-то сохранить видео.

Нужно организовать удобный просмотр для учеников.

Кроме того, условия работы разных сервисов могут отличаться в зависимости от региона, способа доступа и других обстоятельств. Более того, обычные файлообменники не предназначены для массового многократного доступа к файлу, и в один день может быть наложено ограничение, которое потребует от автора не только повторной загрузки файла, но и замены ссылок на него в магазине, на сайте, в шаблоне письма покупателю.

Поэтому использование универсального облачного диска не всегда оказывается оптимальным решением именно для образовательного продукта.

Специализированное хранилище позволяет изначально ориентироваться именно на задачу публикации уроков.

 Возможность альтернативного сервера

Для некоторых проектов может иметь значение география аудитории.

Поэтому предусмотрена возможность подключения альтернативного сервера.

Он может использоваться для распределения нагрузки и облегчения доступа к материалам для пользователей из-за рубежа.

Это особенно актуально для авторов, у которых ученики находятся не в одном регионе.

 А что происходит с сохранностью файлов?

CDN используется не только для ускорения доставки.

Файлы кэшируются на других серверах инфраструктуры, что дополнительно способствует их сохранности.

То есть контент не должен зависеть исключительно от одной физической точки хранения.

Для автора это ещё один аргумент в пользу специализированной инфраструктуры: он не занимается самостоятельно созданием распределённой системы хранения и доставки файлов.

 Кому особенно удобно такое хранилище?

Услуга может быть полезна тем, кто:

 продаёт онлайн-курсы;

 хранит большое количество видеоуроков;

 работает с учениками из разных стран;

 хочет собрать материалы курса в одном месте;

 не хочет самостоятельно обслуживать отдельный видеохостинг;

 рассчитывает на рост количества учеников;

 хочет упростить техническую поддержку.

Особенно заметна разница для больших курсов, где десятки видеофайлов постепенно превращаются в значительный объём данных.

 Главное преимущество — автор занимается курсом, а не инфраструктурой

Хранилище для уроков решает довольно конкретную проблему.

Автору не обязательно самостоятельно превращаться в администратора серверов.

Можно один раз загрузить оригинальные видео, а затем использовать полученные ссылки или код для вставки уроков.

При этом:

 нет ограничений на общий трафик;

 нет ограничений на количество учеников;

 оплата фиксированная и зависит от объёма файлов продукта;

 можно использовать CDN;

 доступна возможность альтернативного сервера;

 все файлы находятся в одном месте;

 можно получить код для вставки;

 можно использовать отдельные ссылки на уроки;

 при необходимости можно создать HTML-меню курса.

 Онлайн-курс — это не только видео

Когда автор думает о запуске курса, внимание обычно сосредоточено на содержании:

 программа;

 съёмка;

 запись;

 методички;

 задания.

Но после создания контента появляется инфраструктурная часть.

Где будут храниться файлы?

Как ученики будут их смотреть?

Что произойдёт, если аудитория вырастет?

Как обеспечить удобный доступ пользователям из разных регионов?

Кто будет разбираться с техническими проблемами?

Чем больше становится курс, тем важнее ответы на эти вопросы.

Именно поэтому специализированное хранилище для уроков может стать удобным элементом инфраструктуры онлайн-образования.

Автор создаёт содержание. Сервис берёт на себя хранение и доставку файлов.

И вместо нескольких разрозненных площадок можно организовать работу с материалами курса в одном месте.